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【組工信息】2020年第33期

濮陽組工信息

33

20201223日)

 

南樂縣開展農村黨員教育“百千萬”行動  

 

    今年以來,南樂縣堅持提高黨性修養導向,深入推進農村黨員教育“百千萬”行動,著力打造高素質鄉村振興骨干隊伍。一是百名輔導員進支部。從鄉土人才、離退休教師、退役軍人、老黨員、先進模范人物等人員中,優選善于溝通交流、能夠言傳身教、起到示范帶動作用的農村黨員輔導員306名,實現對全縣行政村黨支部的全覆蓋。各鄉鎮黨委結合年度黨員教育培訓計劃、各村級黨支部組織生活安排及發展黨員指導性計劃等工作,為其分派具體任務,并定期進行綜合評價。二是千堂黨課進基層。采取集中學習與流動學習相結合的方式,一方面建立“每月一課”學習制度,利用每月主題黨日,指派一名黨員,結合自身經歷和近期學習內容,談體會、講感受;另一方面,開設流動“板凳課堂”,通過“拉家常”“講故事”等方式,把黨課教學地點搬到農家院落、田間地頭。今年以來,已組織開展農村主題黨課活動1600余場次。三是萬名黨員進黨校。縣級層面,發揮縣委黨校主陣地作用,成立宣講團,送學進機關、進農村、進學校,巡回宣講黨的路線、方針、政策;鄉鎮層面,對各鄉鎮黨校的教學內容、課程設置、時間安排等進行審核,嚴把培訓內容;村級層面,充分發揮示范村文化資源、產業發展等方面的優勢,在全縣打造了7個紅色教育基地,42個黨員實踐教學基地。一年來,共舉辦各類培訓班53期,實現對全縣1.7萬余名農村黨員的全覆蓋。

 

臺前縣推行“四個一”流動黨員管理模式

 

     臺前縣按照“流動有序、異地有家、管理有章、永葆先進”的要求,著力實施流動黨員“四個一”(一證一冊一平臺一制度)管理模式,建立全方位、全過程、網絡化的教育管理機制,確保每一名流動黨員都能夠參加黨的組織生活,接受黨組織的教育、管理和監督,做到“離鄉不失聯”“流出不流失”。一是用好流動黨員活動證。要求黨員外出前應向所在黨支部報告外出事由、時間、地點及聯系方式,領取《流動黨員活動證》,憑《流動黨員活動證》及時到流入地黨組織報到,積極參加黨的組織生活,按規定交納黨費,完成黨組織交給的任務。二是整好流動黨員登記冊。由黨支部對所屬支部流動黨員摸底排查情況,流入、流出黨員登記表整理成冊,確保流動黨員底數清楚。落實專人對流動黨員實行動態管理,建立流動黨員電子管理臺帳和信息庫,做到人數清楚、結構清楚、分布清楚。三是建好流動黨員管理制度。建立雙向聯系制度,加強動態管理,定人、定期、定內容做好聯系工作;建立完善登記制度,及時更新,及時提醒;建立行前教育制度,做好談心談話工作;建立雙重管理制度,做好流動黨員教育管理對接工作;建立返鄉培訓和黨費收繳制度等。四是搭好流動黨員活動平臺。依托微信群、“臺前黨建”微信公眾號,搭建流動黨員線上活動平臺。通過建立“網上黨支部”或“網上黨小組”,設立網上“服務員”,實現“把黨員連在線上、把支部建在網上”。

 

清豐縣委黨校挖掘紅色資源提升辦學質量

   

     清豐縣委黨校把紅色教育與干部教育培訓、教學科研等工作有機結合,不斷提升辦學質量。一是抓好師資培訓,提高師資力量。堅持師資隊伍雙向交流,一方面聘請上級黨校、知名院校的專家教授、黨政領導干部、抗戰革命英雄后代等兼職教師60余人來校授課;另一方面有計劃地選派教師到上級黨校、知名院校學習深造。同時,定期舉辦專題研討會、精品課觀摩等活動,提升了教師講解能力和水平。二是利用資源優勢,打造教育基地。依托冀魯豫邊區革命根據地舊址、抗日根據地后方醫院舊址等紅色教育基地,打造黨性教育現場教學點,使紅色精神變得可觀、可感、可學,增強教學的吸引力和感染力。三是優化教學布局,完善課程體系。在堅持課堂教學的基礎上,積極引入研討式教學、體驗式教學,把黨課上到單拐革命舊址、食用菌種植基地、家具產業園等重點工作一線。目前,已構建了專題類、現場類、研討類等課程體系,開發了《冀魯豫邊區斗爭與邊區精神》《張清豐與孝道文化》等一批教學精品課程。

 

 

 

 

 

 

 

 

2020年12月23日 17:10
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